其实在现实的生活中，有很多数字是必须记住的，而记数字的确是一件枯燥无味的事情，人们总是为了必须记住一些单调枯燥的数字而苦恼。但是，从爱因斯坦别出心裁的记忆方法我们可以看出，善于运用数学知识、数学原理提高记忆的质量和效率，不仅能提高记忆效率，而且能增加记忆的乐趣，这种运用数学原理开发记忆潜能的方法，是一种切实可行的创新思维方法。
由于我们每个人的知识素养和科学思维、创新思维的不一致性，不少科学大师都是依据科学知识逻辑推出的结论，这就需要花费大量的时间、人力、物力、财力去进行实验的展示，从而让别人能够接受和认同，创新思维的效率往往因此而受到影响。
在自然科学中这种繁琐的实验所造成的浪费仅仅是时间和人力、物力、财力，而在市场竞争中，时间、速度都是效益，如果非要靠那种繁琐的“实验”才能形成思维共识的话，就会导致严重后果。
创新思维与创新决策，是从认识走向创新实践的一条必经之路。它包括认识规律和在规律的基础上制定原则。创新思维与决策之间的关系表现为：实践、认识，再实践、再认识的无限发展，创新思维效率的提高也以实验思维与决策创新的互补性为前提。